Transdisciplinariedad, creatividad e inclusión en proyectos musicales escolares: una investigación evaluativa’ en la Facultad de Ciencias de la Educación.
La exposición fotográfica TCIEM: Transdisciplinariedad, Creatividad e Inclusión en proyectos musicales escolares: una investigación evaluativa muestra el trabajo desarrollado en distintos centros educativos españoles a través de propuestas pedagógicas innovadoras basadas en la interdisciplinariedad y el aprendizaje activo. La muestra reúne fotografías y materiales audiovisuales que documentan experiencias educativas orientadas al desarrollo de competencias transversales, la creatividad, la inclusión y la competencia digital.
A través de las imágenes y vídeos, la exposición refleja cómo los espacios escolares se transforman en entornos de experimentación, colaboración y construcción conjunta del conocimiento. Asimismo, pone en valor la participación activa del alumnado y el profesorado en proyectos educativos que integran distintas áreas curriculares y responden a las necesidades de una sociedad en constante cambio.
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