La Junta convoca la 2ª edición de ‘Talento Emprendedor’ para premiar las ideas más originales de estudiantes de FP

El concurso llega a las provincias de Córdoba y Málaga y hasta el 7 de noviembre los estudiantes interesados podrán presentarse sus candidaturas

Andalucía Emprende, entidad dependiente de la Consejería de Economía y Conocimiento, con la colaboración de la Consejería de Educación, ha puesto en marcha la segunda edición del programa ‘Talento Emprendedor’, un concurso destinado a buscar ideas de negocio innovadoras, promovidas por equipos multidisciplinares de estudiantes de formación profesional, para transformarlas en proyectos empresariales reales.

El éxito que tuvo la primera edición de esta iniciativa, que arrancó el año pasado como experiencia piloto en la provincia de Sevilla, ha llevado a que se amplíe su radio de acción, extendiéndose a las provincias de Córdoba y Málaga este año. Los estudiantes de centros educativos de enseñanza secundaria de formación profesional de estas provincias tendrán de plazo hasta el próximo 7 de noviembre para presentar sus candidaturas

Cambiar el mundo que les rodea, mejorarlo o hacerlo más fácil, ya sea utilizando tecnología de última generación o creando un producto innovador, es el espíritu de esta iniciativa, que premiará a la idea más innovadora de entre sus cuatro categorías: “Talento Tech”, para proyectos que conlleven un desarrollo tecnológico de wearables o el internet de las cosas; “Talento Social”, para proyectos destinados a una mejora de la sociedad; “Talento Móvil” para aplicaciones móviles de cualquier temática; y “Talento Extremo” para las ideas más atrevidas y originales.

El programa consta de dos fases: la primera, de preselección, donde cada estudiante que desee participar podrá presentar tantas ideas como quiera a las categorías existentes, y la segunda, de concurso, en la que los estudiantes seleccionados en la primera fase, agrupados en equipos multidisciplinares de cinco personas cada uno, trabajarán durante dos días en elegir la mejor de las ideas que haya presentado cada miembro y en ponerla en marcha para convertirla en un proyecto empresarial real. Para ello, se genera un entorno de aprendizaje que, al estar controlado por mentores expertos, permite a los participantes desarrollar al máximo su potencial, debido a la alta tolerancia al error y a la desaparición del miedo al fracaso.