Partiendo de las contradicciones de la escuela tradicional, son muchas las propuestas metodológicas que han surgido de forma alternativa, a lo largo de la historia. Son muchos  los aspectos comunes de estas propuestas, que se establecen en métodos no formales.  Las metodologías no formales, que hace tiempo inundaron la formación en el mundo laboral/profesional, no solo, se abren paso en la escuela, sino que comienzan a incrementarse en el medio escolar haciéndose fuertes y provocando de forma progresiva su aceptación en la comunidad escolar.
Ese cambio implica cada vez más de una capacitación que va más allá de lo meramente técnico y metodológico. Sin duda el SABER es importante, pero no menos importante es el SABOR: la competencia participativa (saber estar) y la competencia personal (saber ser), cobran vital importancia cuando se trata establecer una autentica relación de persona a persona. Ser persona para formar personas.