Cirkorama
Antón Valén
En la pedagogía hacia el clown, suele utilizarse dos caminos: uno, donde el proceso te sitúa en el encuentro con el clown que surge de cada individuo, y el aprendizaje estaría enfocado a destapar, descubrir, cuál es el clown que habita en cada uno de nosotros. El otro proceso de dedicaría a construir un personaje con el que genera comicidad.
Apuesto por el primer modo donde la autenticidad y la personalidad del individuo son el fundamento del clown, tomando como punto de partida la búsqueda y el disfrute del ridículo de cada uno para incorporarla al carácter del clown.