Objetivos del curso

1. Conocer la problemática ambiental, los grandes desafíos actuales, sus causas y consecuencias, y las soluciones que, desde diferentes enfoques, deben ofrecerse como alternativas integradoras entre desarrollo y medio ambiente.

2. Entender la educación ambiental como una de esas respuestas, conociendo sus contenidos, metodología, recursos y tendencias, junto a sus diferentes ámbitos de aplicación.

3. Integrar la educación ambiental tanto en los planes escolares, como en las diferentes áreas de conocimiento y en los centros de formación permanente.

4. Disponer de recursos adecuados para acompañar los programas.

5. Capacitar para poder llevar adelante iniciativas de educación ambiental en nuestros ámbitos de trabajo.

Programa:

La crisis ambiental y sus principales manifestaciones. La educación ambiental como interpretación y respuesta.

Fundamentos pedagógicos de la educación ambiental. La pedagogía activa.

La educación en valores. La praxis (reflexión – acción) ambiental.

Perspectiva histórica y principales acontecimientos internacionales con incidencia en la educación ambiental.

Conceptos, modelo de actividades y taller de evaluación.

La educación ambiental en los centros escolares. Valoración de la transversalidad.

Enlace de la educación ambiental con todas las áreas de conocimiento: arte, ciencia y ética.

Ambientalización de los centros docentes: fundamentos de la ecoauditoría escolar. Ecoescuelas.

La educación ambiental no formal. Aplicación de la educación ambiental a los sectores sociales (administración, universidad, organismos económicos, asociaciones vecinales, medios de comunicación).

Interpretación del patrimonio

El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España.

Las Asociaciones de Educación Ambiental. La importancia del tejido civil en la sociedad actual.