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Cursos | Teatro

calendario
Fecha y Hora
Del 03/03 al 21/04 y del 5/05 al 23/06/2021
Los miércoles de 12:30 a 14:30h.


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Precio
Pago mensual: 50€/mes (2 módulos de 2 meses: 4 meses en total). Pago único: 160€ en total (pago a realizar antes del 20 de febrero).


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Lugar
LICEO CULTURAL BERTA WILHELMI
GRANADA Calle Nevot, 24
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Contacto
652 381 527

La Hoja Blanca es un proyecto a la vez profesional y personal iniciado por Stéphanie Mouton, que nace en respuesta a las de ganas de compartir, dialogar, aprender y enseñar, así como ante la necesidad de colaborar personal y profesionalmente por el cambio.

El Teatro-Foro es una técnica del Teatro de las Oprimidas (Boal) que propone analizar, comprender mejor, escenificar y poetizar realidades cotidianas, ubicándolas en contextos sociopolíticos globales, con el fin de buscar su transformación. Consiste en poner en escena situaciones de opresión, visibilizar sus mecanismos, y buscarles alternativas mediante el diálogo y la improvisación teatral, invitando el público a subirse a escena para modificar los conflictos planteados. Se trata de colectivizar los problemas así como la búsqueda de salidas a los mismos.

La formación consiste en dos módulos de 16 horas cada uno:​

Teatro-Foro I: Observar, comprender mejor y compartir opresiones cotidianas para ponerlas en escena y transformarlas colectivamente.

Además de vivenciar las bases éticas y metodológicas del Teatro de las Oprimidas, veremos cuales son los elementos y personajes necesarios para la creación de una pieza de Teatro-Foro según una estructura dramática simple. Entrenaremos nuestras capacidades creativas y artísticas para poner en escena situación concretas vividas, usando la poesía y la metáfora. 

Teatro-Foro II: Profundizar en el proceso de creación de una pieza de Teatro-Foro y matizar la dramaturgia y su puesta en escena.

En este módulo, aprenderemos a desarrollar dramaturgias más complejas, completando y precisando nuestras historias iniciales. Veremos cómo matizar los personajes, clarificar la pregunta planteada al público, definir ventanas, hacer uso de otros lenguajes para llegar al espectador/a desde otro lugar (integrando espacio, vestuario, sonidos, etc.), vincular intimidad, realidad cotidiana (micro social), contexto y estructuras globales de poder (macro social). Experimentaremos formas de expresar estos vínculos en escena. 

Con el fin de vivenciar el diálogo con el público, una representación final de la(s) pieza(s) de Teatro-Foro creada(s) en ambos módulos está prevista (según posibilidades y circunstancias actuales), como parte del proceso de aprendizaje, más que como resultado.  

Objetivos

* Desarrollar habilidades y competencias para el escenario y para la vida: conciencia personal y colectiva, atención, escucha, cooperación, ritmo, expresión corporal, vocal, emocional, y artística.

* Fomentar el uso artístico de la palabra, el sonido y la imagen como herramientas de transformación social.

* Visibilizar y tomar consciencia de relaciones desigualitarias y discriminaciones vividas por lxs participantes y/o en su entorno cercano.

* Poner en escena situaciones cotidianas de opresión, reflexionar sobre ellas, buscar y ensayar conjuntamente alternativas a las mismas.

* Fomentar la creatividad, la autonomía y la participación en la transformación de la sociedad en general y del entorno cercano en particular.

*  Experimentar formas de relaciones equitativas mediante el juego y la creación artística, para llevarlas a la realidad cotidiana.

*  Generar sentido crítico y adquirir herramientas para el análisis de la realidad personal, colectiva, sociopolítica y cultural.

Personas destinatarias

Toda persona interesada en la transformación personal y colectiva a través de la creación teatral y/o en generar espacios participativos, de diálogo y creatividad para fomentar el cambio social. 

Número de participantes: Mín. 8 – máx. 16.

 

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