DXC Technology

Creación de videojuegos.

Los ganadores se anunciarán el 7 de junio en una ceremonia presencial en Madrid.

DXC Technology reafirma su compromiso con la educación STEM al lanzar la quinta edición de DXC Iberia Codes, un concurso dirigido a estudiantes de primaria y secundaria en España, con el objetivo de promover el interés por la programación. Este concurso, que celebra el Día Mundial STEM, busca fomentar un entorno de trabajo diverso e inclusivo.

Acercando STEM a las comunidades locales

El concurso, centrado en la creación de videojuegos mediante Scratch y MakeCode Arcade, tiene un fuerte componente educativo y social. Este año, el tema de los videojuegos es Stop al Desperdicio de Alimentos, animando a los participantes a crear "superhéroes" que luchan contra el desperdicio de comida, mientras aprenden a programar y reflexionan sobre la sostenibilidad.

Categorías y funcionamiento del concurso

El concurso está dividido en tres categorías:

• Infantil (7-9 años), para estudiantes de 2º, 3º y 4º de primaria.
• Junior (10-12 años), para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º de secundaria.
• Senior (13-15 años), para estudiantes de 2º, 3º y 4º de secundaria.

Los participantes pueden trabajar en pareja, en grupos o de manera individual, creando un juego de plataformas 2D adaptado a su nivel.

Impulso a la creatividad y a los valores

Isabel Granda, Directora de Marketing y Comunicación de DXC, destaca que esta iniciativa busca empoderar a los jóvenes, fomentando valores como la responsabilidad y la sostenibilidad, mientras les proporciona habilidades digitales fundamentales.

Fechas clave y más información

La inscripción está abierta hasta el 2 de abril de 2025, y los proyectos ganadores se anunciarán el 7 de junio de 2025 en una ceremonia en Madrid. Toda la información está disponible en el sitio web: https://www.dxciberiacodes.com/.

Apoyo global a la innovación a través de STEM

DXC Technology continúa apoyando la innovación y el talento joven, promoviendo las competencias STEM para enfrentar los retos de la sociedad digital y preparar a los futuros líderes tecnológicos.