Las “fake news” representan un problema para niños/as y adolescentes. La mayoría desconoce qué son en realidad, cómo les afecta y de qué manera combatirlas. En este libro se presenta, de manera sencilla e ilustrada, el mundo de las “fake news” o noticias falsas con el fin de que sean comprendidas por los más jóvenes. Está destinado a los escolares de los últimos años de primaria y a los estudiantes de secundaria, para que pueda ser leído y disfrutado junto a los padres y profesores con interés en la desinformación que nos rodea. Incluye enlaces para comprobar las “fake news” que se indican como ejemplos y unos tests para reafirmar conocimientos. De la misma autora está disponible la publicación «Educar en el aula sobre “Fake News”. Manual y Cuaderno de Trabajo» destinada a docentes y adultos interesados.